충남도는 7일 조직원들의 창의력과 전문지식 등 새로운 성장동력 창출을 위해 혁신 학습조직 활성화 계획을 마련 배움과 나눔이 실천되는 ‘혁신 학습·연구동아리’와 ‘스터디 그룹’을 중점적으로 육성하여 ‘평생학습·연구조직’의 시스템으로 구축, 혁신의 실행력을 높여 나가겠다고 밝혔다.
혁신 학습·연구동아리 활성화로 혁신 실행력을 높이기 위해 혁신선도 모임인 나비포럼’ 등 29개 동아리를 심화학습형, 전문탐구형, 문제해결형 등 3개 유형별로 분류하고 그에 맞는 전문가 1-2명의 전담 지도교수를 위촉하는 등 전문가 지도를 통한 전문성 확보와 운영 활성화를 위해 전담교수제를 운영한다.
또한, 담당업무, 전공분야, 취미분야별 ‘공무원 1동아리 가입’ 운동을 적극적으로 전개하여 40개의 학습동아리로 확대하는 한편, 동아리간 운영방안 등 전반에 걸친 협의체로 학습동아리 간부진을 주축으로 ‘연합학습·연구’ 동아리를 구성하여 매월 1회씩 모임을 가질 예정이다.
혁신 학습조직 운영에 필요한 강사수당·전문서적 구입비 등의 재정적 지원과 동아리 우수사례 발표 한마당, 합동 워크숍 개최와 우수동아리 포상 등 지원방법의 다양화를 통하여 직원 또는 동아리간 선의의 혁신경쟁 유도와 함께 각종 인센티브를 부여해 나가기로 했다.
충남도, 학습조직 활성화 성장동력 창출
